"语言障碍是孩子最常遇到的问题。研究表明,美国高达十分之一的孩子有语言障碍,近年来这种现象更为明显。语言是孩子学习的核心,但是2002年基本技能机构的报告指出——在老师看来,有50%入学的儿童都不具备便于良好教育的技能。 孩子的语言障碍常常表现在以下几个方面: 1、理解他人的语言 这类孩子可能在理解语言或概念上有困难。他们可能对他人说的话难以理解,也无法明白命令、游戏任务等。这类孩子往往要从其他孩子那里得到启示或者需要猜。 2、说话 这类孩子可能在运用语言上有困难。他们对词语或句子结构的掌握有问题。他们也许会在游戏或其他活动中努力表现自己或告诉他人自己的感受。 3、发音 这类孩子在发音上有困难——他们可以发准确的音调有限,对某些特定的音调的发音受到限制。他们的话别人很难理解,因此,他们不愿意说话,害怕不被理解。 4、注意力和听力 很多有语言障碍的孩子对听他人的话也有障碍(而往往他们的听力是正常的)。他们无法集中注意力去听大人的指令性语言。 5、社交能力 ...
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